Vol. 2 Núm. 1 (2024): Tribuna Pedagógica

Artículos

• Inteligencia artificial generativa ¿cómo llegamos aqúı?

  Karla Maŕıa Gutiérrez López (Autor/a)

  9-24

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• Habilidades pedagógicas y actitudes hacia la IA Factores clave para la integración efectiva de la IA en la educación superior

  Victor del Carmen Avendaño Porras (Autor/a)

  25-32

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• El Método de gamificación EJA y la evaluación formativa.

  José Antonio García Cano (Autor/a)

  33-41

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• “Construcción de una estrategia de mediación pedagógica para la enseñanza de átomos y moléculas a nivel bachillerato”

  Rosalía Ramírez Mar (Autor/a)

  42-48

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• “Influencia de motivación laboral en la productividad de trabajadores Latinoamericanos”

  Joana Carolina Martínez Rodríguez, Diana Marcela Ibáñez Torres (Autor/a)

  49-56

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• “La Teoría Cognitiva Social como guía para el diseño de una intervención psicoeducativa, para alumnos/as de nivel secundaria en Mérida, México”

  Dr. Jesús Francis Martínez Ortega (Autor/a)

  57-68

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• Vínculo entre estrés y bienestar psicológico

  Edna Geraldine Silva Cepeda, Diana Marcela Ibáñez Torres (Autor/a)

  69-79

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• Nivel de actividad física como indicador del autocuidado del personal de enfermería 

  Thelma Hermenegilda González Zúñiga, Freddy Iván Pérez Ico (Autor/a)

  80-89

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• Experiencias de la usabilidad de las tecnologías digitales en adolescentes de San Cristóbal de las Casas, Chiapas

  Mariano Raymundo Hernández Hernández, Dr. Víctor del Carmen Avendaño Porras (Autor/a)

  90-106

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• Formación y teoría vs realidad y práctica en la docencia

  Fausto Gerardo Rodríguez Alarcón (Autor/a)

  107-129

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• Felipe Carrillo Puerto Su Obra educativa

  Jorge Alberto Ortiz Mejía (Autor/a)

  130-136

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