El amortiguador: exposición a riesgos de interacción y mediación parental en adolescentes de Bella Vista, El Porvenir y Mazapa de Madero

Autores/as

  • Armando Peraza Universidad Pedagógica Nacional Autor/a
  • Azurena Molina Universidad Pedagógica Nacional Autor/a
  • Lourdes Espadas Universidad Pedagógica Nacional Autor/a

Palabras clave:

mediación parental, riesgos en línea, aproximación con fines de abuso, ciberacoso, moderación, adolescencia rural

Resumen

La mediación parental es la principal recomendación que la investigación dirige a las familias frente a los riesgos digitales, pero su eficacia se ha evaluado casi siempre sobre desenlaces de cantidad de uso, donde los resultados son ambiguos (Nielsen et al., 2019). Este artículo la evalúa sobre un desenlace distinto: la exposición acumulada a experiencias adversas de interacción. Se analizan 604 casos de Bella Vista, El Porvenir y Mazapa de Madero, distribuidos en 25 planteles, de los cuales 337 corresponden a personas usuarias de la plataforma. Se construyó un índice que suma cuatro experiencias adversas: contacto de adulto desconocido, solicitud de datos personales, exposición a contenido inapropiado y ciberacoso. El 61.1 % de las personas usuarias reporta al menos una y el 19.0 % dos o más. Un modelo de Poisson con errores robustos por conglomerado muestra que ni el tiempo de juego, ni el número de contactos desconocidos, ni el género de experiencia preferido predicen la exposición de manera directa, y que la mediación parental activa tampoco muestra efecto principal robusto. Sin embargo, su término de interacción con el tiempo de juego sí resulta significativo, con razón de tasas de 0.84 (IC 95 % [0.75, 0.94]). El análisis de pendientes simples muestra que con mediación activa baja el tiempo incrementa la exposición, con mediación media la relación es plana, y con mediación alta el tiempo deja de traducirse en exposición. La mediación activa no reduce el riesgo: desactiva el mecanismo por el cual la dedicación se convierte en riesgo.

Referencias

Nielsen, P., Favez, N., Liddle, H., y Rigter, H. (2019). Linking parental mediation practices to adolescents’ problematic online screen use: A systematic literature review. Journal of Behavioral Addictions, 8(4), 649–663. https://doi.org/10.1556/2006.8.2019.61

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Publicado

2026-06-27

Declaración de disponibilidad de datos

El manuscrito no incluye una declaración de disponibilidad de datos.

Cómo citar

El amortiguador: exposición a riesgos de interacción y mediación parental en adolescentes de Bella Vista, El Porvenir y Mazapa de Madero. (2026). Tribuna Pedagógica, 4(1), 1–18. https://tribunapedagogica.upnmda.edu.mx/index.php/TP/article/view/89