Intensidad y frecuencia: modelos de conteo para el tiempo de juego en adolescentes de Chicomuselo, Siltepec y Amatenango de la Frontera

Autores/as

  • Rosario de Jesús Aguilar Domínguez Instituto Tecnológico de Frontera Comalapa Autor/a
  • Aimir Hidalgo de León Instituto Tecnológico de Frontera Comalapa Autor/a

Palabras clave:

tiempo de juego, modelos de conteo, binomial negativa, sobredispersión, desigualdad, adolescencia

Resumen

El tiempo de juego es la variable más reportada en la investigación sobre videojuegos y adolescencia, y también la peor modelada: la práctica habitual de tratarla como continua y aproximadamente normal contradice su distribución empírica y produce inferencias mal calibradas (Cameron y Trivedi, 2013). Este artículo modela el tiempo de dedicación con las herramientas apropiadas a su naturaleza de conteo sobredisperso, en tres municipios rurales de tamaño intermedio: Chicomuselo, Siltepec y Amatenango de la Frontera. Se analizan 936 casos distribuidos en 36 planteles, de los cuales 459 corresponden a personas usuarias de la plataforma. La razón entre varianza y media alcanza 46.1, lo que descarta la especificación de Poisson y justifica un modelo binomial negativo (Hilbe, 2011), cuyo criterio de información mejora en más de dieciséis mil unidades respecto de aquella. El tiempo se distribuye con marcada desigualdad: el coeficiente de Gini alcanza 0.43 y el decil superior de personas usuarias concentra 30.6 % de los minutos totales. En el modelo de intensidad solo dos predictores resultan robustos: la tenencia de dispositivo propio, con razón de tasas de 1.61 (IC 95 % [1.41, 1.83]), y el sexo femenino, con 0.88 (IC 95 % [0.78, 0.99]). En el modelo de frecuencia semanal, en cambio, la tenencia no interviene y el único predictor es el ámbito urbano, con 1.16 (IC 95 % [1.09, 1.25]). Intensidad y frecuencia responden, por tanto, a mecanismos distintos. Los motivos declarados de juego no muestran asociación apreciable con el tiempo: ninguna correlación supera .06 en valor absoluto.

Referencias

Cameron, A. C., y Trivedi, P. K. (2013). Regression analysis of count data. Cambridge University Press.

Hilbe, J. M. (2011). Negative binomial regression. Cambridge University Press.

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Publicado

2026-06-25

Declaración de disponibilidad de datos

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Cómo citar

Intensidad y frecuencia: modelos de conteo para el tiempo de juego en adolescentes de Chicomuselo, Siltepec y Amatenango de la Frontera. (2026). Tribuna Pedagógica, 4(1), 1–18. https://tribunapedagogica.upnmda.edu.mx/index.php/TP/article/view/88