Cuatro maneras de estar: dimensiones de la participación en Discord en adolescentes de Chicomuselo, Siltepec y Amatenango de la Frontera
Palabras clave:
participación en línea, modelos de conteo, sobredispersión, comunidades digitales, correlación intraclase, adolescenciaResumen
La investigación sobre uso adolescente de plataformas digitales mide habitualmente la participación mediante una sola variable, el tiempo de conexión, supuesto que en plataformas de comunidades resulta insostenible. Este artículo examina cuatro dimensiones de participación: amplitud de pertenencia, volumen de mensajes, duración de la conexión y uso de canales de voz, en 916 adolescentes de Chicomuselo, Siltepec y Amatenango de la Frontera, distribuidos en 34 planteles, de los cuales 353 son personas usuarias. Las cuatro dimensiones resultan prácticamente ortogonales entre sí: ninguna correlación entre ellas supera .12 en valor absoluto, salvo la que vincula pertenencia con participación activa, que son medidas anidadas. Los modelos binomiales negativos con errores robustos por conglomerado arrojan predictores distintos para cada dimensión: la antigüedad de la cuenta predice la amplitud de pertenencia, la edad predice inversamente el volumen de mensajes, y la tenencia de dispositivo, el wifi doméstico y el sexo predicen la duración. La correlación intraclase de plantel se sitúa entre .001 y .011 en las cuatro dimensiones, frente al .214 que el análisis previo de adopción documentó para la adopción. Finalmente, solo una de las cuatro dimensiones, la duración, se asocia con el número de criterios de uso problemático satisfechos, con una correlación de .53 frente a valores por debajo de .11 en las tres restantes.
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