Vol. 1 Núm. 1 (2023): Tribuna Pedagógica
La Revista Tribuna Pedagógica es una publicación académica de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) que tiene como objetivo difundir y promover la investigación en el campo de la pedagogía y la educación. Es una revista de carácter científico, especializada en temas relacionados con la teoría y práctica educativa.
La revista ofrece un espacio para la reflexión y el intercambio de ideas entre académicos, investigadores, profesionales de la educación y estudiantes interesados en la pedagogía. Publica artículos originales que presentan resultados de investigación, revisiones bibliográficas, estudios de caso y análisis teóricos en áreas como la didáctica, la formación docente, la educación inclusiva, la tecnología educativa, entre otros.
Los contenidos de la Revista Tribuna Pedagógica son seleccionados mediante un proceso de evaluación por pares, garantizando la calidad y rigurosidad de los trabajos publicados. Los artículos son escritos por expertos en el campo de la educación y contribuyen al avance del conocimiento y la práctica pedagógica.
La revista se publica periódicamente y está disponible en formato impreso y en línea, lo que facilita el acceso a los lectores interesados en los avances y debates en el campo de la pedagogía. Además, la Revista Tribuna Pedagógica promueve el diálogo y la colaboración entre investigadores nacionales e internacionales, enriqueciendo así la perspectiva global de la educación.
