De la clase al nivel: efectos de la ludificación LEXPLAY en la motivación para aprender en estudiantes universitarios. TP [Internet]. 12 de mayo de 2026 [citado 30 de agosto de 2026];3(2):30-9. Disponible en: https://tribunapedagogica.upnmda.edu.mx/index.php/TP/article/view/54