«Educación inclusiva como objeto de representación social: exploración con docentes de primaria», TP, vol. 4, n.º 2, pp. 1–9, nov. 2026, Accedido: 11 de noviembre de 2026. [En línea]. Disponible en: https://tribunapedagogica.upnmda.edu.mx/index.php/TP/article/view/74