Mart´ınez Ortega, J. F. «La Teor´ıa Cognitiva Social Como gu´ıa Para El dise˜no De Una intervenci´on Psicoeducativa, Para alumnos/As De Nivel Secundaria En M´erida, M´exico». Tribuna Pedagógica, vol. 2, n.º 1, junio de 2024, pp. 49-60, https://tribunapedagogica.upnmda.edu.mx/index.php/tp/article/view/35.