Martínez Ortega, J. F. (2024). Aprendizaje-servicio, herramienta para disminuir vulnerabilidades emocionales de pedagogos en formación: Reporte de resultados cuantitativos. Tribuna Pedagógica, 2(2), 61–72. Recuperado a partir de https://tribunapedagogica.upnmda.edu.mx/index.php/tp/article/view/50