[1]
«Reducción de vulnerabilidades emocionales en futuras pedagogas y mejora de la convivencia escolar en secundarias», TP, vol. 3, n.º 1, pp. 10–22, jun. 2025, Accedido: 30 de agosto de 2026. [En línea]. Disponible en: https://tribunapedagogica.upnmda.edu.mx/index.php/TP/article/view/40